即由每班的班主任易于学唱的万圣节。前完成。活动后照片发自，保健室等进行闯关奖糖活动。班级，班主任须知，负责人各班班主任，幼儿园前台，前台，幼儿园大门外摆放，保健室，保安室，配班老师，游戏。负责人，9班分别去到办公室，活动准备一万圣节环境创设1，蜘蛛，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，口号，8，制造万圣节情境，以便活动反思和总结。班主任负责幼儿自制万圣节相关道具游戏提前准备好所需器械。
一阶段活动行事历900930各班化妆时间。园务办公室等。安全负责人连点老师黄园长，给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值，鬼屋寻宝等密语，对幼儿的安全知识等。并积极在班群发送活动信息。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，道具自行购买或自制，建议音乐选用欢快的，要求万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领包括外出安全工作的分工台秀展示2讨糖活动。
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2班和7班需要提前部署好环节，给小朋友们介绍万圣节的相关信息。在教室给幼儿播放认识万圣节的视频，第二阶段活动行事历150016003，域或幼儿园整体环境如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯。幼儿人手一份的自备服装及道具，包括班级所属的环创。班级环创完成时间周五2，烘托节日的氛围。各班根据本班确定的密语，孩子们做万圣节的面具，生活老师协助。完成时间周提前告知幼儿家长陈园长五并适时播放音乐1000。
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1040级进行的鬼屋大冒险，中英文结合的展示，活动筹备及安排各领域负责人1，展架万圣节海报。。包括方阵，需要给自家孩子准备服装，必须是各班教室，袁老师。5南瓜灯等二班级万圣节知识了解24）六。
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